2014年
曹雁老师从小组工作、课堂讨论、影视观摩、实地考察四个环节详细介绍了《社会工作概论》课程实践教学基本情况,展示了一套以激发学生兴趣、培养学生实践能力为目的的课程实践活动。
张素敏老师在《公共政策》课程实践教学说课中,以电动汽车限行政策模拟听证会案例设计的实践教学,充分展示了一套系统的锻炼学生听、说、读、写、练的课程实践设计。
赵庆灿老师在《逻辑学》实践教学说课中指出,教学实践应秉持“理论与实践相结合”的原则,通过组织辩论赛、社会调查等活动,帮助学生在生活中发现逻辑、提高逻辑能力,从而形成系统成熟的课程实践理论。
比赛结束后,教学院长胡运锋作了总结讲话,肯定参赛青年教师实践成果的同时,鼓励他们积极拓展第二课堂,努力探索既有较高理论水平又有实践创新能力的复合型、应用型的人才道路。相信有如此敬业奉献和高专业水平的老师,政管学院学子必将成为社会有用之人,政管学院也将熠熠生辉。